Четверг, 13 декабря 2018 10:56

В Мордовском республиканском институте образования подвели итоги выполнения регионального межведомственного Комплекса мер «Эффективные практики по предпрофессиональной подготовке обучающихся детей-инвалидов и детей с ОВЗ»

Оцените материал
(2 голосов)

11 декабря 2018 г. на площадке Мордовского республиканского института образования состоялся Межрегиональный форум по итогам выполнения регионального межведомственного Комплекса мер «Эффективные практики по предпрофессиональной подготовке обучающихся детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья».
Учителя-предметники, педагоги-психологи, руководители и заместители руководителей образовательных организаций встретились для обсуждения проблем, связанных с организацией предпрофессиональной подготовки обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Мероприятие получило большой охват: более 20 регионов (Москва и Московская область, Калининградская область, Кировская область, Самарская область, Воронежская область, Сахалинская область, Свердловская и Вологодская область и др.) приняли участие в работе форума в режиме online.

Комплекс мер реализуется в Республике Мордовия с 2017 г. при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в сложной жизненной ситуации, и регламентирует профориентационную работу с обучающимися и родителями в рамках образовательной организации, определяет функциональные обязанности и полномочия в реализации данного направления среди заинтересованных структур. Это органы государственной власти, работодатели. Средства фонда направлены на оснащение учебно-производственных мастерских по направлениям: робототехника, поварское искусство, швейное дело, столярная и монтажная мастерская, гостиничный сервис, переплетное дело. Организационно-методический механизм системы предпрофессиональной подготовки детей-инвалидов и детей с ОВЗ был представлен Шатиной Татьяной Валентиновной, проректором по развитию и внебюджетной деятельности Мордовского республиканского института образования.

Работа Республики Мордовия по созданию условий для предпрофессиональной подготовки детей с ОВЗ и инвалидностью получила высокую оценку Председателя правления Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации: «Можно с уверенностью констатировать, что благодаря реализации мероприятий Комплекса мер в Республики Мордовия реализуются программы профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья для полноценного участие детей в трудовой жизни в современных условиях экономического развития общества».

В пленарном заседании приняли участие:
Котова Галина Леонидовна, к.пед.н., руководитель отдела научных исследований и методических разработок АНО «Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи «СУВАГ» с темой «Профессионально-трудовое подготовки обучающихся с ОВЗ в современной России: вызовы и перспективы».
Пуряева Марина Ивановна, председатель Мордовской республиканской организации «Всероссийское общество слепых» с темой «Проблемы предпрофессиональной подготовки людей с инвалидностью по зрению».

Чешко Светлана Леонидовна, старший преподаватель ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» г. Екатеринбург с темой «Опыт Свердловской области в реализации задач профориентации обучающихся с учетом ОВЗ».

А также руководители образовательных организаций-участников Комплекса мер: УВР ГКОУ РМ «Инсарская общеобразовательная школа – интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ОВЗ», МОУ «СОШ № 25», МОУ «Гимназия № 29», МБОУ «СОШ № 9» г. Рузаевка, ГКОУ РМ «Саранская общеобразовательная школа - интернат для детей с нарушениями слуха» говорили о предпрофессиональной подготовке как средстве интеграции и социальной адаптации лиц с ОВЗ.

Во второй части форума прошла презентация лучших практик по профессиональной ориентации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, где преподаватели и педагоги-психологи образовательных организаций РМ поделились накопленным опытом.

Интерактивной частью форума стал обучающий семинар по работе с компьютеризованной методикой «Профориентатор», комплексно диагностирующей интересы, способности и личностные качества человека, соотнося их с выбором профессии и учебного заведения.

Всего в мероприятии приняло участие более 2 тыс. человек в очном и режиме online.

Смотреть фото с мероприятия 

Прочитано 459 раз