Кафедра ЕНТО создана 7 июля 1988 года (приказ Министерства народного образования Мордовской АССР № 130).
Состав кафедры:
Якунчев Михаил Александрович, д.п.н., профессор (совместитель);
Глазкова Оксана Владимировна, к.п.н., доцент (совместитель);
Грунюшкина Людмила Алексеевна, методист;
Родосская Наталья Борисовна, методист, Почетный работник общего образования Российской Федерации;
Подмарева Ольга Ивановна, методист;
Долгова Валентина Владимировна, старший лаборант.
Ведущей деятельностью кафедры является организация повышения квалификации учителей физики, химии, биологии, экологии, технологии и черчения. Осуществляется обучение и аттестация работников образования по охране труда. Учебно-методическая деятельность реализуется через очные, очно-заочные, проблемные курсы на базе Мордовского РИО, а также выездные проблемные курсы в районах и городах республики.
В рамках повышения квалификации учителей разработаны и утверждены образовательные программы по инновационным технологиям в преподавании предметов естественного и технологического цикла, новым аспектам организации методической работы, новым подходам к организации образовательного процесса, методике использования информационных технологий, особенностях подготовки выпускников к итоговой аттестации и т.д. В программы курсовой подготовки включается знакомство с Приоритетным национальным проектом «Образование», основными направлениями модернизации образования, проблемами введения предпрофильной подготовки и профильного обучения, новыми учебно-методическими комплектами по профильным предметам. Курсовая подготовка предполагает широкое использование компьютерных технологий, других интерактивных методов обучения. Внедряется дистанционное обучение для слушателей выездных проблемных курсов, при индивидуальном обучении и стажировке.
Кафедра оказывает постоянную методическую и консультативную помощь учителям и школам в организации опытно-экспериментальной работы, создании инициативных творческих групп. Основные усилия ОЭР направлены на развитие моделей естественнонаучного образования для различных профилей и технологического образования сельских школ.
Сотрудники кафедры оказывают научно-методическую помощь по внедрению элективных курсов в старших классах. В практику школ внедряются информационные и компьютерные технологии, системно-деятельностный подход в преподавании химии, биологии, физики, проектный метод по курсу технологии.
Разработаны рекомендации по вариативному подходу в графическом образовании школьников, выполнению проектов на уроках технологии, выполнению лабораторного практикума в школьном курсе химии, преподаванию естественных и технических дисциплин в общеобразовательной школе.
Издания последних лет:
- Сборник авторских программ по черчению. Сост. Чаиркин А.С. Саранск: Мордовский РИО, 2002.
- Гамаюнова А.А., Скотникова В.П. Силикатная промышленность Республики Мордовия. Саранск, 2002.
- Жидкин В.И. Экологическое образование в Мордовии. Саранск: МРИО, 2002.
- Жидкин В.И. Экологический практикум. Саранск: 2003.
- Глазкова О.В. Лабораторный практикум школьного курса химии. Саранск, 2004.
- Ивлев В.И., Подмарева О.И. Сборник олимпиадных задач по физике. Саранск: Мордовский РИО, 2005.
- Грунюшкина Л.А. Сборник олимпиадных заданий по биологии. Саранск: Мордовский РИО, 2005.
- Ашаева О.В., Якунчев М.А. Сборник олимпиадных заданий по экологии. Саранск: Мордовский РИО, 2005.
- Глазкова О.В., Родосская Н.Б. Сборник олимпиадных задач по химии. Саранск: Мордовский РИО, 2005.
- Гришин А.Ф., Чаиркин А.С. Сборник программ элективных курсов по технологии. Саранск: Мордовский РИО, 2006.
- Родосская Н.Б., Чаиркин А.С. Сборник программ элективных курсов по химии. Мордовский РИО, 2006.
Кафедра проводит курсы повышения квалификации учителей физики, химии, биологии, экологии, черчения, технического и обслуживающего труда.
Кафедра осуществляет повышение квалификации учителей по проблемам:
- актуальные проблемы теории и методики преподавания биологии и химии в условиях перехода на профильное обучение;
- модернизация структуры и содержания технологического образования в условиях перехода на профильное обучение;
- повышение эффективности учебного процесса по физике в условиях перехода на профильное обучение;
- совершенствование проектного метода в школьном курсе технологии;
- методика использования информационных технологий в преподавании физики;
- системный подход как условие развивающего обучения в школьных курсах химии и биологии;
- функциональный подход в преподавании биологии и химии;
- особенности подготовки выпускников к итоговой аттестации по естественным дисциплинам.
Контактная информация:
тел/факс (8342) 32-17-35,
e-mail: mrio@@@edurm.ru
